Publikationen

Wissenschaftliche Hausarbeiten - Rezensionen/Besprechungen - Artikel

 



Monografien und Herausgeberschaften


G.-B. v. Carlsburg (2017):
Denk- und Lernkulturen im wissenschaftlichen Diskurs / Cultures of Thinking and Learning in the Scientific Discourse


G.-B. v. Carlsburg (2016):
Strategien der Lehrerbildung - Strategies for Teacher Training

H. Wehr, G.-B. v. Carlsburg (2014):
Kooperatives Lehren und Lernen lernen - Kreativität entfalten anhand kooperativer Lernprozesse

G.-B. v. Carlsburg (2014):
Bildungswissenschaften und akademisches Selbstverständnis in einer globalisierten Welt / Education and Academic Self-Concept in the Globalized World

G.-B. v. Carlsburg, H. Wehr (2013):
Glück (Єυδαιμονία) ― ein Katalysator für Idenditätsfindung?

J. Göndör (2013):
Offener Unterricht: ... hier lerne ich was ich will!

G.-B. v. Carlsburg, H. Wehr 2011):
Der Weltbund für Erneuerung der Erziehung und sein Beitrag für die Internationale Reformpädagogik
Pädagogische Rundschau, 65. Jg., S. 627 - 636 [PDF 762 kB]

G.-B. v. Carlsburg, K.-H. Dammer, H. Wehr (2011):
Hätte ich doch nicht weggeschaut! - Zivilcourage früher und heute
Augsburg, Brigg-Verlag

G.-B. v. Carlsburg, H. Wehr, H. (2010):
Bildung zur Selbstbildung
Augsburg, Brigg-Verlag

H. Wehr; G.-B. v. Carlsburg (2010):
Erlebnispädagogik - Theorie, Praxis und Projekte für die Schule
Augsburg, Brigg-Verlag

G.-B. v. Carlsburg (2005):
Lehrer - ein (un)möglicher Beruf
Frankfurt, Peter Lang

G.-B. v. Carlsburg (Hg), H. Wehr (Hg) (2005):
Gewalt beginnt im Kopf
Augsburg, Auer-Verlag


Reihen

G.-B. v. Carlsburg (Hg):
Erziehungskonzeptionen und Praxis


G.-B. v. Carlsburg (Hg):

Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft

 

 

Wissenschaftliche Hausarbeiten

Christ, F. (2015) :
Kooperatives und individuelles Lernen in medienunterstützten neuen Lernformen [PDF 7,6 MB]

Christ, F. (2018) :
Computerunterstütztes kooperatives Lernen (CSCL) im Technikunterricht
[PDF 0,4 MB]

Haun, M. (2011) :
Zur Frage von Nähe und Distanz in der Pädagogik - Die Entwicklung eines neuen Lehrer-Schüler-Bezugs am Beispiel Odenwaldschule [PDF 0,5 MB]

Klein, M. (2018) :
Chancen und Grenzen der Pädagogik Maria Montessoris im Umgang mit Schülerinnen und Schülern ... [PDF 2 MB]

Kulka, S. (2019) :
Teamgeister - Untersuchung der Effekte des sozial-emotionalen Trainings auf das Gewaltverhalten von Kindern [PDF 1,6 MB]

Maser, L.-M. (2018) :
Intervention von Konflikt- und Unterrichtsstörungen am Beispiel einer Freien Schule für Erziehungshilfe [PDF 2 MB]

Meessen, A. (2018) :
Generation Z- wie Zappelphilipp? Zu den individuellen Herausforderungen der Digitalisierung für den Sekundar-Unterricht [PDF 1,2 MB]

Tinti, A. (2018) :
Wie erleben begleitete und unbegleitete minderjährige jugendliche Flüchtlinge in der beruflichen Schule ihre neue Lernumwelt ... [PDF 1 MB]

 

Rezensionen


Göndör, J.; (2016):
Maren Gronert - Alban Schraut: Sicht-Weisen der Reformpädagogik

Göndör, J. (2014):
Kock, R.: Kinder lehren Kinder – Der Begriff des tâtonnement expérimental im Werk Célestin Freinets mit einem Beitrag von Manfred Bliffert

Göndör, J.; Carlsburg, G.-B. v. (2013):
Koslowski, S.:Die New Era der New Education Fellowship - Ihr Beitrag zur Internationalität der Reformpädagogik im 20. Jahrhundert">

Göndör, J. (2011):
Blichmann, A.: Ovide Decroly - Die Methode Decroly als Beitrag zur internationalen Reformpädagogik. Einführende Texte"

Göndör, J. (2000):
Pehnke, A.: 'Ich gehöre in die Partei des Kindes!' - Der Chemnitzer Sozial- und Reformpädagoge Fritz Müller (1887-1968)

Göndör, J. (2002):
Pehnke, A. (Hrsg.): Reformpädagogik aus Schülersicht - Dokumente eines spektakulären Chemnitzer Schulversuches der Weimarer Republik>

WEE (2007):
Eindrücke zum Besuch der Buchpräsentation 'Paul und Edith Geheeb-Cassirer' von Dr. Martin Näf an der Ecole d'Humanité [PDF 432 kB]

 

Aufsätze


G.-B. v. Carlsburg (2004):
Anschaulichkeit - Gebot für einen neuzeitlich orientierten erziehenden Unterricht [PDF 309 kB]

G.-B. v. Carlsburg, H. Wehr (2011):
Der WEE und sein Beitrag für die internationale Reformpädagogik
[Pädagogische Rundschau, PDF]