![\"\"](\"http:\/\/www.ergon-verlag.de\/images\/9783956501449_160.jpg\")
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Sebastian Engelmann (Universit\u00e4t Jena) ist Autor der Rezension.
\nDer Ergon-Verlag stellt einen neuen Sammelband vor.<\/p>\n
„Reformp\u00e4dagogik ist kontrovers betrachtet worden – mit Ablehnung und Anh\u00e4ngerschaft, Pauschalschelte und Lobeshymnen, aber auch mit differenzierter Kritik und konstruktiver Pr\u00fcfung. Sie wurde als Ideal-Konstrukt ins Imagin\u00e4re verbannt, aber auch gerade hinsichtlich ihrer realen Erfolge und Missst\u00e4nde exponiert und problematisiert.
\nDie Autorinnen und Autoren dieses Bandes fragen nicht nur nach Anspruch und Wirklichkeit einer realen Epoche und einiger ihrer – teils bisher nicht oder nur wenig beachteten – Facetten, sondern gleichzeitig nach der Tragf\u00e4higkeit urspr\u00fcnglich reformp\u00e4dagogischer Konzepte f\u00fcr erzieherisches und unterrichtliches Handeln in Gegenwart und Zukunft.“<\/p>\n
Quelle: Ergon Verlagstext<\/p>\n
Verlagsinformation<\/a><\/p>\n Inhaltsverzeichnis<\/a><\/p>\n Rezension<\/a> – Sebastian Engelmann, MA<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Sebastian Engelmann (Universit\u00e4t Jena) ist Autor der Rezension. Der Ergon-Verlag stellt einen neuen Sammelband vor. „Reformp\u00e4dagogik ist kontrovers betrachtet worden – mit Ablehnung und Anh\u00e4ngerschaft, Pauschalschelte und Lobeshymnen, aber auch mit differenzierter Kritik und konstruktiver Pr\u00fcfung. Sie wurde als Ideal-Konstrukt ins Imagin\u00e4re verbannt, aber auch gerade hinsichtlich ihrer realen Erfolge und Missst\u00e4nde exponiert und problematisiert. … Reformp\u00e4dagogik weitergedacht<\/span> weiterlesen